Vousterminerez l’année par l’étude de l’Union européenne ainsi que de la place de la France et de l’UE dans le monde. Vous avez vu en histoire comment certains pays européens se sont rapprochés, au lendemain de la guerre, autour d’un projet commun. Vous étudierez en géographie les effets de la construction européenne sur les
© 2022 Fièrement propulsé par WordPress Thème Nisarg
Coursen Histoire pour la 3ème : La construction européenne. Thème II : Le monde depuis 1945 Problématique : Quels sont les étapes et les enjeux de la construction européenne ? Plan du cours Mots clés I- Les objectifs économiques de la construction européenne La naissance de la CECA De la CECA (1951) à la CEE (1957) La naissance de l’Union
Vous propose Avec DéfiBrevet révisez l'Histoire-Géographie - Éducation Civique
LaFrance intégrée dans l’union européenne – Exercices corrigés – 3ème – Géographie Exercice 01 : En t’appuyant de la carte, décris et explique les caractéristiques du réseau de transports en France. Suis les étapes de rédaction ci-dessous pour apprendre à rédiger un développement construit pas à pas.
Le cours complet diaporama Le cours simple PDF Entraînement QCM 3e Le vocabulaire Le cours à écouter »» L’Union européenne, un nouveau territoire de référence et d’appartenance. »» La France et l’Europe dans le monde. Activités en classe 2 EDC réparties, travaux en groupes 4 3h+2h restitution orale devant la classe 5h Le projet LTF, Lyon Turin Ferroviaire, la région Lyon-Turin est au centre de l’Europe et est appelée à devenir la plaque tournante des futurs transports ferroviaires communautaires. A partir des sites ressources Pièces à conviction Construire un diaporama pour réaliser une intervention orale de 10 minutes devant la classe. Co-évaluation. Plan proposé Le projet pourquoi le projet, les acteurs, le critiques et les opposants à ce ERASMUS+ découverte du projet, Parcours d’avenir. Construire un diaporama pour réaliser une intervention orale de 10 minutes devant la classe. Co-évaluation. Mise en perspective multiscalaire à partir de cartes Langue, puissance économique des grands groupes, contribution à la construction du système international 2h + 1h restitution orale devant la classe 3h – Au-delà ̀ de ces trois atouts majeurs, autres atouts et faiblesses 1h Faire une carte de l’ avec un logiciel de cartographie lire les consignes en page 3 du cours et téléchargez le logiciel ci-dessous Cartes Vidéos Education Pour rappel… Source Pour rappel… TICE Outils essentiels pour réussir sa rentrée de prof Wooclap Socrative Classroom Class Dojo Digiscreen LearningApps Plickers Hotpotatoes Genially […] Outils essentiels pour réussir sa rentrée de prof Étude de cas Étude de cas – Parcours AvenirLa Ciotat espaces productifs et aménagement du territoire Version diaporama avec vidéos Version PDF sans les vidéos Étude de cas – Parcours AvenirLa Ciotat espaces productifs et aménagement du territoire EMC Le vrai du fake Des chaînes sur YouTube pour s’informer et décrypter le vrai du faux… La Classe Numérique arrive bientôt. Le vrai du fake EMC Cartes des feux en temps réel Cartes des feux en temps réel Classe libérée, classe inversée Notre pédagogie suivie en classe d’histoire-géographie et en EMC Pour une pédagogie globale De quoi s’agit-il ? La notion de […] Notre pédagogie suivie en classe d’histoire-géographie et en EMC HISTOgraphie Pratiquer différents langages… …personnaliser son travail, s’investir dans la tâche, réessayer, réussir. Pratiquer différents langages… Brevet Correction Brevet 2022 série générale sujet remplacement – rédaction histoire & frise – sujet assez difficile 4/5 Sujet 4/5 Correction Brevet 2022 série générale sujet remplacement – rédaction histoire & frise – sujet assez difficile 4/5
LâUnion européenne est un territoire à géométrie variable : Démontre-le à partir de la page 312 : Tous les membres de lâ UE nâ ont pas adopté lâ euro comme le RU, la Suède, la Pologne, â ¦, alors que des pays non-membres de lâ UE lâ ont. la France et l'Union européenne: 07/06/2016 Proposition de séquence pour aborder le
Dans ce dernier cours de géographie de l'année, nous allons étudier l'influence de la France et de l' dans le monde. Pour compléter la carte mentale de ce cours, je vous propose de regarder les vidéos de Julien Ferrand et du collège Lestonnec. Vous pourrez aussi étudier les documents du manuel Nathan 3e à 345 si vous l'avez encore. Cliquez sur ce lien pour récupérer l'activité. CorrectionPour allez plus loin, vous pourrez regarder les documents suivants et la vidéo de François Neis sur la notion de puissance en géographie.
- ሑ ωцитеχу ոካቧለÕκ
- Վаσ цаձጷքωዎω
III- LA FRANCE ET L’UNION EUROPÉENNE (environ 25% du temps consacré à la géographie) Thème 2 - LA FRANCE INTÉGRÉE DANS L’UNION EUROPÉENNE CONNAISSANCES La question est abordée au travers de deux sujets : Une étude de cas France et en Europe. Les réseaux de transports : La France combine différentes
Citoyenneté française et citoyenneté européenne principes, valeurs, symboles Problématique Qu'est-ce qu'être citoyen en France et dans l'Union européenne ? Partie 1 – Les caractéristiques de la République française Les valeurs de la République La République a été instaurée pour la première fois pendant la Révolution française. Ses valeurs, résumées dans la devise Liberté, Egalité, Fraternité », sont les idéaux proclamés dans la Déclaration des Droits de l'homme et du citoyen de 1789. Elles se traduisent par des principes inscrits dans la Constitution de la Ve République. Toutes les lois doivent être conformes à ces principes. Vidéo 1 jour, 1 actu "Liberté, Egalité, Fraternité" Les principes de la République La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. » Art. 1 de la Constitution de 1958 - Indivisible La loi est appliquée sur tout le territoire national. - Laïque La République ne reconnaît, ne salarie ni ne subventionne aucun culte. » - Démocratique Chaque citoyen majeur dispose d'une voix et vote librement à l'abri de toute pression. - Sociale La République contribue à l'amélioration des conditions de vie de tous hôpital public, maisons de retraite. Les symboles de la République Les symboles républicains sont issus de la Révolution français. Ils ont été définitivement choisis en 1879-1880, sous la IIIe République. Aujourd'hui, ils représentent la France et sont acceptés par la population. Les valeurs de la République - Liberté- Egalité- FraternitéVidéo 1 jour, 1 question ça veut dire quoi " Liberté, égalité, fraternité " ? La naissance de la langue française Le français est parlé par 274 millions de personnes en France, en Belgique, .... En 1539, pour que tous les habitants se comprennent, le roi François Ier décide que les lois soit rédigées en français, ce qui en fait la langue administrative. Après la révolution, l'école se fait en français. Vidéo 1 jour, 1 question " Comment est née la langue française ? " Partie 2 – La citoyenneté et nationalité françaises Comment obtient-on la nationalité française ? En France, pour être un citoyen, il faut être de nationalité française. Depuis Napoléon, c'est le Code civil recueil de lois relatives au droit civil français, qui réglemente le droit des personnes, de la famille et des biens. qui définit les modalités d'accession à la nationalité française. Actuellement, elle peut être obtenue de quatre manières Par filiation l'enfant dont l'un des parents au moins est français est automatiquement français dès la naissance, c'est le droit du sang », quel que soit son pays de naissance. Ce qui lui donne une double nationalité. Par le droit du sol » - l'enfant né en France de parents étrangers nés à l'étranger devient automatiquement français à l'âge de 18 ans, mais il peut en faire la demande avant à 13 ou 16 ans. - Un étranger résidant sur le territoire français depuis au moins 5 ans, peut faire la demande de naturalisation. Par le mariage un étranger majeur marié à un conjoint français depuis quatre ans peut demander à acquérir la nationalité française. Par la naturalisation un étranger majeur vivant en France depuis au moins cinq ans peut demander à acquérir la nationalité française. L'étranger majeur doit justifier de son assimilation à la communauté française » lors d'un entretien qui évalue sa bonne connaissance de la langue française. Quels sont les droits et devoirs des citoyens français ? Les droits du citoyen français se composent de 3 catégories. La nationalité donne des droits politiques. Par exemple, le droit de vote donne la possibilité de choisir nos représentants lors des élections ; le droit d'éligibilité permet de se présenter aux élections comme candidat. Nous bénéficions de droits civils qui sont des droits fondamentaux qui visent à défendre la liberté individuelle comme l'égalité devant la loi, la sécurité, propriété, liberté de conscience, d'expression et d'opinion, liberté de se marier, de fonder une famille.... Nous bénéficions également de droits économiques et sociaux, par exemple la liberté syndicale, le droit de grève, le contrat de travail pour les droits économiques, et le droit à la retraite, les indemnités chômage et maladie, pour les droits sociaux. Le citoyen français a également des devoirs comme payer des impôts, qui permettent de participer aux finances de l’État, comme financer les écoles, des médecins, l'armée, les régions, etc. Il a des devoirs essentiels comme respecter les lois. Vidéo 1 jour, 1 question "C'est quoi être citoyen ? " Partie 3 - La citoyenneté européenne Qui peut être un citoyen européen ? Depuis le traité de Maastricht de 1992 , la simple appartenance à la citoyenneté d'un des pays membres de l'Union européenne donne accès à la citoyenneté européenne. Le but est de renforcer et de promouvoir l'identité européenne, en impliquant davantage les citoyens à l'échelle de l'UE. Quels sont les droits d'un citoyen européen ? Les citoyens européens peuvent voyager, étudier ou s'installer dans n'importe quel pays européen, sous la présentation d'une simple pièce d'identité. Les citoyens européens bénéficient également d'une carte européenne d'assurance maladie afin de bénéficier de la prise en charge de ses frais médicaux dans n'importe quel pays de l'Union européenne. D'autres droits leurs sont accordés comme le droit de circuler et de séjourner, de travailler et d'étudier sur le territoire des autres pays membres de l'UE ; le droit de vote et d'éligibilité aux élections municipales et aux élections du Parlement européen dans l’État membre où ils sont les symboles de l'Union Européenne ?Cliquez sur l'image pour l'agrandirHymne 'Ode à la joie" de Beethoven JE RETIENS Correction de la carte mentale cliquez dessus pour l'agrandir BONUS Site à consulter Les symboles de la République française Qu'est-ce qu'un citoyen en France Qu'est-ce qu'un citoyen européen Fiches issues de la revue "Histoire junior"
. 210 8 201 419 375 182 346 208
la france et l union européenne 3eme