Jai lu avec intĂ©rĂȘt cet article. J’ applique pour ma part un autre truc Ă  savoir celui de substituer un accord m7/5b Ă  un accord de dominante ( Cm7/5b pour Ab7) soit en utilisant l’arpĂšge de cet accord soit le mode altĂ©rĂ© de do. L’accord m7/5b est issu de l’harmonisation de la gamme mineure mĂ©lodique dont est issu le mode
Bon tout d'abord, si tu veux "impoviser" en funk, ou dans un autre style d'ailleurs... Il te faudra sans doute pas mal de temps avant que tes solos laisse transparaitre une influence qui rapelle Hancock ou qui que soit d'autre... Non, plus sĂ©rieusement, ce que je veux dire, c'est que tu ne parviendra pas Ă  avancer si tu te mets des "bornes" dĂšs le dĂ©but. Pour rappel Herbie a fait des albums dans tout un tas de styles trĂšs diffĂ©rents du pur Jazz jusqu'Ă  de l'Ă©lectro "sous acide"... MoralitĂ© toute les mĂ©thodes que tu pourra trouver en jazz, rock ou blues te seront utile pour le funk et toutes les influences sont bonnes Ă  prendre. Sans compter que les solos de BB King ou de S. Ray Vaughan sont souvent plus "accessibles" dans leur conception que ceux d'Hancock par exemple... Je ne suis pas guitariste, mais je peux te donner donner quelques pistes Les solos de funk utilisent principalement les pentatoniques et les gammes blues. La seule chose qui change c'est le choix de ces gammes par rapport aux accords Je m'explique ; en Blues par exemple, sur un blues en Do tu joues Do blues que tu peux eventuelement panacher avec A blues une 3ce min en dessous . en funk tu va te servir de ces mĂȘme games blues, mais tu va les placer differemment par rapport aux accords pour aller chercher differentes couleurs Par exemple, prenons un groove funk avec 2 accords trĂšs simples Cm7 F 1 Ere Ă©tape on va dĂ©cortiquer les accords avec toutes les extensions possibles pour voir quelles notes seraient jouables Cm7 Do - mib - sol - sib Que l'on pourrait pousser jusqu'Ă  Cm13 Do - mib - sol - sib - re - fa -la F Fa - la -do Que l'on pourrait pousser jusqu'Ă  F9/13 Fa - la -do - mib - sol - re 2eme Ă©tape, on va chercher des gammes blues qui "marchent" avec les 2 accords. Pourquoi des gammes blues ? Parce que ces gammes on un "puissance" mĂ©lodique beaucoup plus intĂ©ressante que les gammes majeures ou mineures traditionelles ou mĂȘme que les arpĂšges. En gros elles "sonnent" dĂšs qu'on les joues. - tu porrais donc jouer Do blues Ă  condition de bien utiliser le fa comme une note de passage sur Cm7 Do=Tonique, Mib=3ce ,Fa=11eme, sol=5te, sib=7eme OK sur F Do=5te, mid=7eme ,Fa=tonique, Sol=9eme et sib=4te OK Comme les notes de la gammes correspondent essentielemnt aux notes de la structure des accords tonique, 3ce, 5te et7 eme la gamme sera assez consonnante. - Mais tu pourrais jouer Sol blues sans t'attarder sur les do sur Cm7 Sol=5te, sib=7eme , do=tonique, re=9eme, fa=11eme sur F Sol=9eme, sib=4te , do=5te, re=13eme, fa=tonique et tu obtiendrais une ambiance plus aĂ©rienne. De mĂȘme tu pourrais jouer A blues attention sans jouer les mi ou mĂȘme Re blues pour du "trĂšs aĂ©rien". En gros, au plus ta gamme s'appuira sur les notes des superstructures des accords 9eme, 11iemes et 13emes, au plus ton solo prendra des couleurs intĂ©ressante.... et au plus tu devra les manipuler avec prĂ©caution ! L'astuce consite Ă  panacher 1 ou plusieurs de ces gammes dans une mĂȘme phrase. Tu bĂ©nĂ©ficies de la force mĂ©lodique des gammes blues, tout en explorant des couleurs plus ou moins Ă©loignĂ©s par rapport aux accords. tu mĂȘme aller trĂšs loin vers le free en jouant parfois les penta 1/2 ton au dessus . attention , il faut avoir le temps de partir puis revenir pour que ça sonne... par exemple pour un morceau qui tourne sur 1 seul accord... prenons Cm7, tu peux jouer sur C blues puis au milieu d'une phrase partir en C blues puis revenir en C blues... Ca sonne d'autant mieux quand on fait un pattern mĂȘme motif mĂ©lodique que l'on transpose. Un dernier conseil, penser aux notes "guides" ou notes "cibles"... celĂ  veut dire de "viser" une note... Par exemple, sur notre progression Cm7 - F de tout Ă  l'heure, je veux "viser" le Re sur Cm7 la 9eme; Je pars d'une note consonante, ex Do, je joue une gamme consanante, ex C blues, puis je bascule sur la penta de sol pour amener le Re sur le Cm7... Ect, ect... VoilĂ . et bon courrage. Tutofacile pour apprendre Ă  improviser un solo au piano Jazz. Vous aimeriez pouvoir jouer dans un piano bar ou encore placer des accords pour vos
Dans cette page nous allons voir les notions essentielles qui devraient vous aider Ă  vous lancer ou vous perfectionner en improvisation dans le jazz manouche. Il y a dĂ©jĂ  de nombreuses vidĂ©os qui parlent de ce sujet sur le site, je vais donc proposer une approche un peu diffĂ©rente dans cette page. La tradition Django, son histoire et sa musique L'accompagnement la pompe PremiĂšre impro...oups Le son et la technique PremiĂšre impro l'anatole DaphnĂ© / Swing 42 / Artillerie lourde Apprendre des plans Les arpĂšges d'accords Le swing, le placement rythmique Aller plus loin La tradition La musique qu'on appelle "jazz manouche" a Ă©tĂ© créée par le guitariste Django Reinhardt 1910-1953 qui Ă©tait issu d'une famille Sinti, appelĂ©s plus souvent "gitans" ou "manouches". Ces communautĂ©s au mode de vie nomade sont attachĂ©es Ă  la tradition, Ă  la transmission des valeurs et des pratiques qui leur sont chĂšres. Le jazz manouche porte donc cette idĂ©e de tradition, et son apprentissage est souvent fait d'une façon assez dĂ©finie dont certaines idĂ©es clĂ©s sont l'immersion Ă©couter et jouer la musique au quotidien et l'imitation notamment par les plans, accords et clichĂ©s du style. N'Ă©tant pas moi-mĂȘme issu de cette communautĂ©, je m'y intĂ©resse mais m'y connais au final assez peu. Mon approche a Ă©tĂ© ciblĂ©e presque exclusivement sur le jeu et la musique de Django Reinhardt qui me touche particuliĂšrement, par l'Ă©coute rĂ©pĂ©tĂ©e et l'analyse de nombreux morceaux et improvisations. J'ai ensuite créé une façon d'aborder cette musique Ă  ma maniĂšre, et elle Ă©volue chaque jour. Pour conclure, quelle que soit la façon dont on apprend cette musique, ce qui me paraĂźt important concernant cette tradition c'est de s'y intĂ©resser et de la respecter. Django, son histoire et sa musique Django Reinhardt a dĂ©veloppĂ© son propre style tout au long de sa vie, en s'inspirant des chansons traditionnelles françaises musette, des musiques tziganes et des pays de l'est, du swing amĂ©ricain bien Ă©videmment Duke Ellington mais aussi de la musique classique. La richesse du jeu de Django Reinhardt n'est pas toujours perceptible au premier abord, notamment parce que la qualitĂ© des enregistrements d'Ă©poque est assez mauvaise. Comme pour d'autres musiciens Charlie Parker par exemple il faut se pencher quelque temps sur cette musique pour mesurer sa richesse. Django Reinhardt est un artiste qui a dĂ©veloppĂ© un vocabulaire personnel et vaste les phrases typiques de son jeu sont trĂšs nombreuses. C'est aussi un musicien qui selon moi savait apporter de trĂšs nombreux contrastes et qui avait un souci de l'Ă©lĂ©gance qui s'entend en permanence dans sa musique. C'Ă©tait aussi un virtuose de la guitare, malgrĂ© les 2 seuls doigts qu'il utilisait pour jouer ses mĂ©lodies suite Ă  un accident qui ne lui permit plus de dĂ©plier son annulaire et son auriculaire de la main gauche. Il jouait principalement sur des guitares du type Selmer la marque connue de saxophone s'Ă©tait lancĂ©e dans les guitares Ă  l'Ă©poque et les guitares utilisĂ©es actuellement pour jouer cette musique s'inspirent des sons que Django obtenait avec ces guitares. On appelle ça des "guitares manouches". Django Reinhardt avec une guitare petite bouche Une guitare manouche petite bouche La connaissance approfondie du jeu de Django Reinhardt me semble essentielle pour tout apprenti guitariste dans ce style. Avoir relevĂ© quelques soli, quelques grilles positions d'accords + lignes de basse et analysĂ©e la logique de crĂ©ation sous-jacente est trĂšs important. Ce n'est certes pas toujours facile, mais c'est aussi pourquoi je suis lĂ  en tant que prof. Les trĂšs nombreux playbacks en jazz manouche que je publie prĂ©sentent ces grilles relevĂ©es, avec la mention de la version de rĂ©fĂ©rence exemple "1937 version". La mention "accurate chord transcriptions from the original recordings" indique aussi que la grille a Ă©tĂ© relevĂ©e avant d'ĂȘtre Ă©crite puis enregistrĂ©e. L'accompagnement la pompe Le chabada et le swing Le jazz manouche est souvent jouĂ© en petite formation 2 guitares et une contrebasse, parfois un soliste violon ou clarinette. Pas de batterie donc ! Et pour que ça swingue, il faut faire entendre le fameux "chabada" typique du jazz, le rythme "noire 2 croches" interprĂ©tĂ© avec du swing on dit aussi "ternaire". On peut commencer par jouer ce rythme en Ă©touffant les cordes de la guitare. Le chabada noire 2 croches Ă  la guitare Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Sans mĂȘme faire entendre d'accord, ce rythme doit dĂ©jĂ  swinguer. Pour bien y arriver il y a plusieurs choses Ă  savoir. DĂ©jĂ , les 2Ăšme et 4Ăšme temps doivent ĂȘtre accentuĂ©s, jouĂ©s un peu plus fort donc. C'est sur ces 2 et 4 qu'on fait le fameux "snap" en jazz, et ce sont d'ailleurs les temps qu'on prend comme rĂ©fĂ©rence rythmique pour travailler avec un mĂ©tronome plutĂŽt que les 1 et 3. Un autre point absolument essentiel, c'est que les "et" du 2 et du 4, les deuxiĂšmes croches, doivent ĂȘtre trĂšs retardĂ©es et non jouĂ©es binaires. C'est beaucoup ce "retard de la croche" qui fait que ça swingue ou pas. Pour sentir ça un peu mieux, voici un fichier audio oĂč les 2 et 4 ne sont pas accentuĂ©s et les croches sur les "et" ne sont pas retardĂ©es. Ce n'est pas mauvais, mais ça ne swingue pas. Le rythme du chabada jouĂ© binaire et sans accent Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Et maintenant avec les 2 et 4 trĂšs accentuĂ©s et les "et" trĂšs retardĂ©s on entend presque le rythme de "croche pointĂ©e double", comme si chaque temps Ă©tait coupĂ© en 4. C'est donc un swing trĂšs marquĂ© qui est parfois jouĂ© pour accentuer le swing, ou qui est utilisĂ© sur les morceaux lents autour de 120-130 bpm. Le chabada avec un swing trĂšs marquĂ© Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Les accords Concernant les accords en jazz manouche, on aura tendance Ă  apprĂ©cier les accords qui font "ronfler" la guitare. On peut prendre l'exemple du Am6, qui peut ĂȘtre jouĂ© avec ces deux positions courantes et typiques du style. Am6 2 positions courantes Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. La premiĂšre position est assez classique, trĂšs utilisĂ©e et pas trop risquĂ©e, et l'autre prend un peu plus de place et ronfle beaucoup plus le powerchord jouĂ© sur les 3 cordes graves donne ce son brut, cette "ronfle". Pour faire la pompe on va chercher Ă  jouer ces accords en faisant le chabada. Dans un premier temps, on peut simplement "pomper" un accord sur tous les temps, c'est-Ă -dire presser les doigts de la main gauche sur les notes de l'accord, sans forcĂ©ment jouer avec la main droite. Ça fait peu de son, voici donc ce Ă  quoi ça peut ressembler. Pomper avec la main gauche Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Maintenant il suffit de faire tout ça en mĂȘme temps pomper Ă  la main gauche, et faire le chabada Ă  la main droite. Musique ! La pompe sur Am6 Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Je prĂ©sente les choses comme si c'Ă©tait assez facile et qu'il suffisait de suivre une recette de cuisine, mais c'est un peu plus subtil que ça. Vous rencontrerez sans doute des difficultĂ©s de synchronisation main droite / main gauche, ou votre pompe aura trop de sons tenus et pas assez secs donc pas relĂąchĂ© assez vite Ă  la main gauche, vous n'arriverez peut-ĂȘtre pas Ă  bien swinguer ou encore Ă  ĂȘtre stable rythmiquement... Sur ce site vous trouverez de trĂšs nombreuses pages et vidĂ©os Ă  ce sujet. Je pense par exemple Ă  la vidĂ©o La pompe et les accords qui parle de tout ça trĂšs en dĂ©tail. Il y a aussi la vidĂ©o gratuite Les accords en Jazz manouche dans laquelle je montre de nombreuses positions d'accords typiques du jazz manouche mĂȘme si moins dĂ©taillĂ©s que dans la vidĂ©o La pompe et les accords. Dans la vidĂ©o intĂ©gralement gratuite Les bases du jazz manouche je propose un apprentissage de la pompe un peu diffĂ©rent ici Ă  1540 sur la vidĂ©o Youtube. Et pour travailler la stabilitĂ© rythmique vous trouverez entre autres ces quelques vidĂ©os oĂč il faut imiter la pompe jouĂ©e et continuer lorsque le son est coupĂ©. La vidĂ©o est aussi ci-dessous. Ces conseils devraient vous donner quelques notions de base pour faire la pompe. Il y a d'autres notions essentielles lorsqu'on accompagne adapter sa pompe au volume et au jeu du soliste par exemple et vous trouverez toutes ces informations dans les vidĂ©os citĂ©es juste ci-dessus. PremiĂšre impro...oups Commençons sans trop nous poser de questions, pour voir ce que ça peut donner. Il vous faudra au prĂ©alable une guitare manouche, et un mĂ©diator plutĂŽt Ă©pais entre 1mm et 3mm de nombreux mĂ©diators souvent utilisĂ©s sont prĂ©sentĂ©s dans la vidĂ©o Les bases du jazz manouche Ă  946. On peut commencer Ă  improviser sur une gamme donnĂ©e, disons Do majeur. C'est une tonalitĂ© trĂšs utilisĂ©e dans les standards du jazz manouche, ça vous servira bien par la suite dans d'autres vidĂ©os comme Les bases du jazz manouche ou Coquette je propose de se lancer en impro avec la gamme de RĂ© majeur, ici on change un peu donc. Gamme de Do majeure diagramme Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Voici le diagramme qui correspond Ă  cette gamme. On peut donc commencer par jouer cette gamme note Ă  note, puis faire une petite impro par-dessus un playback qui sous-entend cette gamme ce playback du A de Swing 42. Je ne vous cache pas que dans ce fichier audio, je fais exprĂšs de jouer comme si je ne connaissais aucun des conseils qu'on verra par la suite. Ne vous attendez donc pas Ă  un rĂ©sultat excellent... Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Les deux remarques qu'on peut faire sur cet enregistrement, c'est que le son est tout petit voire mauvais, et que l'impro n'est pas en rythme. Si ces erreurs vous paraissent exagĂ©rĂ©es et que vous pensez maĂźtriser ça, sachez que ces points importants Ă  travailler le son / la technique / le placement rythmique sont tellement essentiels que les musiciens les travaillent toute leur vie. Si vous souhaitez progresser il va donc falloir s'y atteler. Le son et la technique Les guitares manouches sont faites pour ĂȘtre jouĂ©es en acoustique principalement. Il faut donc "rentrer dans la guitare" pour bien la faire vibrer et en tirer un beau son. Les cordes devront ĂȘtre rĂ©glĂ©es plutĂŽt hautes donc, et il faudra bien presser les cordes Ă  la main gauche et les attaquer fermement mais pas brutalement Ă  la main droite. La frise pourra ĂȘtre lĂ©gĂšrement prĂ©sente. Voici un fichier audio dans lequel j'essaie d'avoir diffĂ©rents types de son avec ma guitare. Certains sont clairement mauvais, d'autres sont intĂ©ressants c'est aussi une question de goĂ»t, il n'y a pas qu'un seul beau son. Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Comme les conseils sur la technique ne sont pas faciles Ă  donner par Ă©crit, je vous conseille de visionner la vidĂ©o Les bases du jazz manouche Ă  2614 si ça n'est pas dĂ©jĂ  fait. Le son et la technique sont donc intimement liĂ©s. Il est trĂšs formateur de passer beaucoup de temps Ă  jouer en solo, sans accompagnement, pour travailler ce son et cette technique. Ces gestes doivent ĂȘtre assez fermes et donc nĂ©cessitent un entrainement et une adaptation du corps muscles, corne des doigts lorsqu'on dĂ©bute dans ce style, et cela prend au moins plusieurs mois avant de pouvoir jouer en Ă©tant confortable entre 1 et 2 ans pour moi. Voici un fichier audio oĂč vous pouvez m'entendre travailler en solo je joue en me concentrant sur la technique, le confort, la beautĂ© du son selon mes critĂšres et Ă©ventuellement sur les phrases que je joue. Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Pour avoir une idĂ©e de ce qu'est un beau son de guitare au jazz manouche, je vous conseille d'Ă©couter le solo de Django sur "Coquette" Ă  0047 Janvier 1946. PremiĂšre impro l'anatole DaphnĂ© / Swing 42 / Artillerie lourde Maintenant qu'on en sait un peu plus sur le son et la technique, nos improvisations devraient mieux sonner. On peut donc repartir sur le playback du A de Swing 42 Ă  180 bpm en Do majeur ou celui du A de coquette Ă  160 bpm en RĂ© majeur. Chercher des playbacks trĂšs lents autour de 100 bpm n'est pas forcĂ©ment une bonne idĂ©e car ça devient trĂšs difficile de travailler le swing Ă  un tempo lent. On va donc se concentrer sur le son et la technique bien sĂ»r, mais aussi sur notre placement rythmique en commençant par jouer une majoritĂ© de notes sur le temps, des noires donc. Illustration. Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Avec la pratique et le temps, tout cela deviendra des automatismes. Vous serez de plus en plus amenĂ©s Ă  penser en phrases plutĂŽt qu'en simples "combinaisons de notes sur la gamme majeure". Voici donc une improvisation de meilleure qualitĂ© dans laquelle je joue des phrases entrecoupĂ©es de silences, c'est important. Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Cette façon d'aborder l'improvisation par l'exploration des gammes et la crĂ©ation de phrases est selon moi essentielle et offre une grande libertĂ©. Elle n'est pourtant pas toujours mise en avant dans l'apprentissage du jazz manouche, qui met plutĂŽt l'accent sur l'apprentissage des "plans", tout aussi important Ă  condition qu'il soit bien fait. On y vient justement. Apprendre des plans L'apprentissage des "plans" ou "licks" fait partie intĂ©grante de l'apprentissage en jazz manouche. Pour avoir cĂŽtoyĂ© de nombreux musiciens, Ă©lĂšves et professeurs dans ce style, je peux dire que c'est une approche que je trouve vraiment bĂ©nĂ©fique uniquement si elle est faite de façon rĂ©flĂ©chie et avec une vraie mĂ©thodologie. L'apprentissage du vocabulaire et de l'accent Les plans sont utiles pour aider Ă  l'immersion dans le style, Ă  jouer une phrase typique et de s'en inspirer pour crĂ©er d'autres phrases qui auront une sonoritĂ© similaire. En connaitre plusieurs permettra encore mieux de comprendre la logique ou "l'Ăąme" de cette musique. C'est une approche d'autant plus importante que ce style a Ă©tĂ© créé par un seul musicien, et que cette musique est donc trĂšs dĂ©finie les phrases de Django sont les "bonnes phrases" si on dit les choses un peu simplement. EnchaĂźner des plans ou improviser ? Les guitaristes manouches ont parfois tendance Ă  simplement enchaĂźner des plans. Le problĂšme avec cette approche, c'est que leur improvisation n'est pas trĂšs personnelle et pas vraiment dĂ©pendante du morceau et de leur humeur et ça le public l'entend trĂšs bien. Mieux vaut s'entraĂźner Ă  comprendre les idĂ©es sous-jacentes aux plans qu'on aime bien, et d'utiliser ces idĂ©es pour crĂ©er nos propres phrases. Et cela n'exclue pas de temps en temps de sortir des phrases toutes faites si on les trouve excellentes. Illustration avec un plan de Django Pour illustrer ces propos, prenons cette phrase de Django Reinhardt qu'on retrouve dans de nombreux soli Coquette 1946 Ă  129 ou I can't give you anything but love 1947 Ă  121 par exemple. Ce plan est basĂ© sur un "chemin", une espĂšce d'arpĂšge amĂ©liorĂ© qui fait entendre le degrĂ© V de la tonalitĂ© accord 7 avec des enrichissements b9, 9 et 11 et b13. Et ces enrichissements sur G7 sont tous dans le mode altĂ©rĂ© de Sol c'est donc un dessin de phrase basĂ© sur Sol altĂ©rĂ© pour plus d'informations sur le mode altĂ©rĂ©, c'est Ă  la page Les modes de la gamme mineure mĂ©lodique. Un plan de Django sur Coquette transposĂ© en Do majeur Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Analyser les choses de cette maniĂšre "mode altĂ©rĂ©" n'est pas forcĂ©ment le plus pertinent Django par exemple ne raisonnait probablement pas comme ça, car il connaissait peu de choses Ă  la thĂ©orie musicale apparemment. Il avait sa maniĂšre Ă  lui de raisonner et de concevoir ses phrases. C'est d'ailleurs un sujet qui fera l'objet de plusieurs vidĂ©os qui sortiront vers juin-juillet 2017. RĂ©utilisation du plan Ce plan a de nombreuses raisons d'attirer l'oreille notes hors de la tonalitĂ© b9 9 11 b13, rĂ©solution assez simple et trĂšs belle fondamentale du degrĂ© I, dĂ©but de phrase qui monte vite, effet du triolet au milieu du dĂ©bit de croches... Une des clĂ©s pour rĂ©utiliser ce plan de maniĂšre personnelle, c'est de chercher Ă  comprendre ce qui fait que cette phrase vous plaĂźt. Voici des transformations de ce plan en fonction de ce qui peut plaire dans la phrase originale Variations idĂ©e d'une note par corde Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  idĂ©e du triolet aigĂŒe Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  idĂ©e des notes dissonantes Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Vous voyez que la possibilitĂ© d'Ă©volution du plan est immense, et pour l'instant je suis restĂ© assez simple. Si vous ĂȘtes fĂ©ru de thĂ©orie vous avez remarquĂ© que certaines phrases mĂ©langent les enrichissements diatoniques du degrĂ© V 9M, 13M et les altĂ©rations issues du mode altĂ©rĂ© b9, 9, 11 et b13. Penser de cette maniĂšre n'est pas la meilleure je pense il vaut mieux essayer de rĂ©sonner en "mĂ©lange de notes", pour savoir quelle combinaison de note donne quel son la b9 et la b13 comme dans le plan original, la 9M et la b13, la 9 et la 11... Ou en raisonnant en terme de case et par rapport Ă  l'accord de base G7, comme Django le faisait probablement. Ou encore en pensant l'accord de Db7, avec sa 9M et sa 13M. Voici un schĂ©ma qui Ă©claircit tout ça, et qui j'espĂšre s'approche de la façon dont Django Reinhardt pensait ses phrases sur les degrĂ©s V. Le plan de Coquette en est directement inspirĂ©. La conception du manche selon Django selon moi Cette approche et ces conseils que je vous donne, je les ai dĂ©duits des relevĂ©s de Django Reinhardt que j'ai faits et que j'ai analysĂ©s. J'essaie donc de deviner la façon dont il concevait les choses trĂšs intĂ©ressant d'un point de vue artistique pour m'en inspirer dans mon processus crĂ©atif et dans ma pĂ©dagogie. Voici plusieurs phrases jouĂ©es par Django qui rĂ©utilisent ce type de phrase. C'est Ă©videmment dans des tonalitĂ©s et des positions diffĂ©rentes. Phrase sur Django's Tiger Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  sur Embraceable You Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  sur I can't give you anything but love Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  sur I love you Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. ConcrĂštement, comment bosser les plans ? DĂ©jĂ , il faut travailler des plans si vous pensez que c'est ce qui vous manque, pas par dĂ©faut. Ensuite, essayez le plus possible de choisir des plans dont vous aimez la sonoritĂ©. Vous pouvez passer quelques jours Ă  jouer ces plans tels quels, sans variations, et en essayant de les faire coller Ă  diffĂ©rents accords ou diffĂ©rentes gammes. Cette phase n'est pas trĂšs compliquĂ©e mais elle demande beaucoup de temps. Il faut passer des heures, des semaines, des mois Ă  rejouer ses plans prĂ©fĂ©rĂ©s et Ă  les modifier. Le jour oĂč ces plans commenceront Ă  vous gonfler c'est que vous les aurez suffisamment travaillĂ©. Mais le plus important et le plus intĂ©ressant dans le travail des plans selon moi, c'est de passer du temps Ă  prendre du recul et de trouver les idĂ©es sous-jacentes aux plans qu'on aime bien et qu'on connaĂźt. Il suffira alors de penser Ă  ces idĂ©es-lĂ , plus globales, pour jouer des centaines de phrases ayant une sonoritĂ© proche du plan initial. En Ă©coutant Django Reinhardt on se rend compte assez vite que c'est de cette maniĂšre qu'il raisonne. MĂȘme si certaines phrases sont parfois rejouĂ©es telles quelles, la majoritĂ© de ses plans sont presque toujours jouĂ©s diffĂ©remment. La finalitĂ© bien sĂ»r c'est de trouver vos propres plans, vos propres idĂ©es ça demande du temps de rĂ©flexion mais c'est trĂšs intĂ©ressant. Il y a mĂȘme une vidĂ©o consacrĂ©e Ă  ce sujet CrĂ©er ses phrases sur des cadences courantes. D'ici quelques mois milieu d'annĂ©e 2017 il y aura deux vidĂ©os d'une heure Ă  ce sujet ! Les arpĂšges d'accords Les arpĂšges d'accords sont particuliĂšrement importants Ă  apprendre en jazz manouche. La premiĂšre raison c'est qu'on se sert des arpĂšges d'accords comme des guides sur lesquels et autour desquels on va jouer pour improviser. Il suffit de relever quelques secondes d'improvisation d'un guitariste manouche pour s'en rendre compte. ArpĂšge d'accord sur Am At Jimmy's bar Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Une autre raison qui est probablement liĂ©e Ă  la premiĂšre jeu de Django Reinhardt c'est que l'improvisation en jazz manouche est trĂšs verticale des montĂ©es et descentes rapides qui seront d'autant plus faciles Ă  faire si on se guide avec les arpĂšges d'accords. C'est assez typique du swing des annĂ©es 30 et particuliĂšrement du jeu des clarinettistes. Les arpĂšges d'accords qu'est-ce que c'est ? Ce sont les notes des accords qu'on va jouer mĂ©lodiquement. On utilise des arpĂšges de 3 ou 4 sons en gĂ©nĂ©ral. Les arpĂšges d'accords sont un sujet dont je parle dans plus de la moitiĂ© de mes vidĂ©os et dans de trĂšs nombreuses pages, notamment aux pages ArpĂ©ger tous les accords et Bien apprendre ses gammes et ses arpĂšges. Une des spĂ©cificitĂ©s des arpĂšges en jazz manouche est qu'on les travaille souvent en diagonale sur le manche, c'est-Ă -dire en faisant des dĂ©manchĂ©s. Voici un arpĂšge diagonal de CMaj7 notes Do Mi Sol Si. Pour bien l'entendre il est prĂ©fĂ©rable de commencer Ă  chaque fois par la fondamentale comme je le fais dans les fichiers audio, mĂȘme si avec l'expĂ©rience on ne le fera pas systĂ©matiquement. ArpĂšge de CMaj7 en diagonale sur le manche Do Mi Sol Si Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  de CMaj7 en diagonale sur le manche Do Mi Sol Si Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Ce travail des arpĂšges demande un temps colossal surtout quand on a un niveau dĂ©butant ou intermĂ©diaire en impro. Il permet de s'entrainer Ă  bien faire entendre la grille Ă  bien "coller Ă  la grille" mais aussi Ă  travailler la technique car ces arpĂšges sont difficiles Ă  jouer, encore plus lorsqu'ils sont faits sur des accords Ă  3 sons il faut s'entraĂźner Ă  faire de grands dĂ©manchĂ©s Ă  la main gauche. Pour finir en musique, voici un petit exemple de ce que ça peut donner sur la grille de Blues en mineur sur 3 accords Gm6, Cm6 et D7 pas de Eb7 sur la version "Ă  l'ancienne". Le playback est disponible ici. Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  les arpĂšges d'accords utilisĂ©s ArpĂšge de Gm6 ArpĂšge de Cm6 ArpĂšge de D7 Ce site publie de trĂšs nombreux playbacks en jazz manouche, et certains contenant trĂšs peu d'accords idĂ©al pour travailler vous arpĂšges donc. Je pense notamment aux playback Am6 160 bpm, Am6 190 bpm, D C7 160 bpm... Pour avoir des pistes de travail plus prĂ©cises Ă  ce sujet je vous conseille la vidĂ©o Minor swing dans laquelle je parle en dĂ©tail de ce sujet en donnant de nombreux conseils et exercices. Il y a aussi la vidĂ©o Bien apprendre ses gammes et ses arpĂšges qui n'est pas axĂ©e jazz manouche mais qui permet de bien comprendre la logique de construction des accords et des gammes et dans laquelle je propose de trĂšs nombreux exercices. Le swing, le placement rythmique Oui, le swing ! Cette interprĂ©tation rythmique qui fait danser mĂȘme les phrases les plus simples. Pas de jazz manouche ni de jazz sans ce swing. C'est essentiel de savoir swinguer et d'ĂȘtre soucieux des diffĂ©rentes façons de swinguer. En jazz manouche et en jazz il y a peu de diffĂ©rences, si ce n'est qu'en jazz manouche on ne joue pas souvent derriĂšre "laid back" mais bien sur la pulsation voire parfois un peu devant. Pour le reste on peut tout faire un swing trĂšs marquĂ© presque croche pointĂ©e double, plus lĂ©ger ou assez droit comme beaucoup de guitaristes manouches font. On peut mĂȘme jouer carrĂ©ment binaire de temps en temps, ça amĂšne un contraste trĂšs intĂ©ressant. Et devinez qui faisait ça ? DĂ©cidĂ©ment il Ă©tait plutĂŽt bon le Django. Écoutez donc cette premiĂšre grille de Blues Clair. Plusieurs swings sur une mĂȘme grille Blues Clair Ça c'Ă©tait pour la culture gĂ©nĂ©rale, maintenant passons Ă  la pratique. Faire swinguer un Ă©lĂšve qui a du mal Ă  swinguer, c'est toujours un challenge pour moi. Mon approche pour ce type d'exercice rythmique, c'est de beaucoup miser sur le ressenti et l'imitation il faut Ă©couter du jazz qui swingue, essayer d'imiter ce swing et faire des exercices qui nous aident Ă  y arriver. Dans certaines vidĂ©os comme Minor swing je propose donc des exercices d'imitation oĂč le but est de jouer un rythme simple qui swing en mĂȘme temps que moi fichier audio. Voici l'exercice en question, avec le modĂšle audio dans l'oreille gauche et la version dans l'oreille droite. Je me dĂ©cale un peu, Ă©coute le modĂšle audio puis fini par jouer bien synchronisĂ©. Rythme Ă  jouer par imitation Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. Le fichier audio modĂšle est disponible ici et tĂ©lĂ©chargeable. Il est issu de la vidĂ©o Minor swing qui contient 5 autres rythmes Ă  imiter. Votre navigateur ne supporte pas l'Ă©lĂ©ment audio, pensez Ă  le mettre Ă  jour. C'est un exercice essentiel et pourtant pas Ă©vident il faut ĂȘtre bien concentrĂ© sur le fichier audio pour entendre si on joue avec le modĂšle ou si on est dĂ©calĂ©. Astuce ! Vous pouvez aussi vous aider du mouvement du mĂ©diator, puisque c'est le coup vers le haut qui est retardĂ© temporellement on le joue juste avant d'arriver sur la noire du 2Ăšme temps de la mesure. C'est aussi quelque chose que je dĂ©veloppe dans la vidĂ©o Minor swing. Vous pouvez donc vous entrainer avec ce fichier audio, qui est gratuitement tĂ©lĂ©chargeable ci-dessus. Pour aller plus loin je vous conseille d'aller voir les vidĂ©os Minor swing et Apprendre Ă  swinguer par imitation ou encore la page L'improvisation Jazz. Aller plus loin Cette page est assez chargĂ©e en informations, mais pourtant trĂšs succinte sur de nombreux points. Il y a de trĂšs nombreuses vidĂ©os gratuites ici et ici ou payantes ici qui parlent de nombreux sujets concernant le jazz manouche. Je vous conseille d'aller les visionner voire les acheter, mais aussi d'aller voir toutes les infos disponibles sur le site au sujet du jazz "non manouche" elles sont trĂšs nombreuses et sous de nombreux aspects similaires aux astuces que je peux donner en jazz manouche. Et si vous voulez aller encore plus loin, voici quelques conseils pour les niveaux avancĂ©s. Relevez, boudiou ! Je rencontre tous les jours des guitaristes manouches qui... n'ont jamais relevĂ© Django ! Écouter et relever cette musique, c'est accĂ©der directement Ă  son essence. Pour bien relever, il faut commencer par relever les notes une Ă  une je donne plein de conseils Ă  ce propos Ă  la vidĂ©o gratuite Repiquer un morceau avec Audacity, rejouer le solo en entier si possible et Ă©galement analyser les phrases. Et ensuite rĂ©incorporer les phrases qu'on prĂ©fĂšre dans nos improvisations en les personnalisant, comme expliquĂ© plus haut Ă  la partie "apprendre des plans". Et vous pouvez aussi relever d'autres musiciens dans ce style. Pour en citer quelques-uns que j'affectionne ou qui sont assez connus BirĂ©li LagrĂšne, Angelo Debarre, SĂ©bastien Giniaux, Rodolphe Raffalli, Tchavolo Schmitt, Adrien Moignard, Les doigts de l'Homme, Serge Krief, Matelo Ferret, Fapy Lafertin... Allez jammer À quoi bon travailler autant la guitare si ça n'est pas pour partager ça avec d'autres musiciens ? Sortez jammer, les jams de jazz manouche sont nombreuses en France, mĂȘme dans des villes de taille moyenne. Vous ferez de belles rencontres, rencontrerez des musiciens meilleurs et moins bons que vous, progresserez et monterez peut-ĂȘtre des groupes avec les musiciens rencontrĂ©s. Évitez la logique du "j'ai trop mal jouĂ© je suis trop nul". À moins que la jam soit faite dans une mauvaise ambiance, ce qui est trĂšs rare, personne ne vous critiquera si vous jouez des notes Ă  cĂŽtĂ©. Allez-y progressivement et vous serez certains de passer un bon moment. Contactez-moi Le jazz manouche Ă©veille facilement des passions. Les fans de ce style de musique sont nombreux et ce sont souvent de fins connaisseurs. Donc, si vous vous y connaissez et que vous pensez que j'ai dit des bĂȘtises dans cette page n'hĂ©sitez pas Ă  me contacter Ă  la page Contact, je serais trĂšs content d'amĂ©liorer la qualitĂ© de mon site grĂące Ă  vous Ă  condition que votre message soit bienveillant bien sĂ»r. J'espĂšre que cette page vous aura bien motivĂ© Ă  progresser dans ce style Ă©lĂ©gant qu'est le jazz manouche. Vous savez que vous trouverez de nombreuses infos dans les vidĂ©os du site, gratuites comme payantes, et je vous conseille de vous abonner Ă  la chaine Youtube et la page Facebook car dans les annĂ©es Ă  venir ce contenu ne va pas cesser de croitre. Haut de page
Lejazz se caractérise par une large place laissée à l'improvisation et par la mise en valeur du rythme, le swing. Voilà pour la définition. Voilà
Voici la suite de l’article sur l’improvisation, je vous invite Ă  lire la premiĂšre partie afin de bien comprendre ce qui va suivre . Dans la premiĂšre partie, on a abordĂ© la question des gammes pentatoniques, de modes et de la notion de tonalitĂ© points 1, 2, 3. Sans plus attendre voici la suite ! 4. Apprendre les arpĂšges. Quand nous parlons d’arpĂšges, cela ne veut pas dire prendre les accords ouverts en haut du manche mĂȘme si on peut le faire et les arpĂ©ger. Mais plutĂŽt connaĂźtre les arpĂšges majeur 7, mineur 7, dominante, mineur 7 bĂ©mol 5. Qu’est ce que ça veut dire concrĂštement ? Prenons Do Majeur 7, il est composĂ© des notes C, E, G, B. Un arpĂšge consistera dans le fait de jouer les notes de cet accord l’une aprĂšs l’autre, plutĂŽt qu’en mĂȘme temps. Pour cela, il faut apprendre les arpĂšges comme on apprend les gammes. Un bon point de dĂ©part, c’est de connaĂźtre les arpĂšges en partant de la corde de E et de A. Une fois les arpĂšges sus, il faut pouvoir les mĂ©langer Ă  nos improvisations modales et tonales. Plus gĂ©nĂ©ralement, tout ce que vous apprenez s’ajoute » Ă  ce que vous savez dĂ©jĂ  faire. Vos plans pentatoniques ne sont donc Ă  proscrire. 5. Apprendre Ă  jouer la grille d’un morceau seulement avec des arpĂšges. Le terme grille » dĂ©signe l’ensemble des accords d’un morceau. Prenons un II V I en Do. Le premier accord sera Dmin7, sur cet accord vous improviserez dĂ©jĂ  avec les notes de cet accord Ă  savoir D F A C. Ce qui donne dĂ©jĂ  quelques possibilitĂ©s D F A C, C A F D, F A C D
 etc. Puis sur le second et troisiĂšme accord, vous procĂ©derez de la mĂȘme façon. Le bĂ©nĂ©fice de cette approche c’est que vous allez dĂ©crire » l’harmonie du morceau de maniĂšre prĂ©cise. Globalement pouvoir dĂ©crire un accord par les arpĂšges est indispensable pour faire du jazz et indispensable aussi pour tous les musiciens improvisateurs. Vous pourrez jouer ce morceau sans qu’un autre musicien vous accompagne car vous allez directement pouvoir spĂ©cifier de quelle grille il s’agit. Avec la pratique, quelqu’un peut jouer simplement des arpĂšges et vous pouvez dire il s’agit d’un blues », il s’agit de la grille d’All the things you are », etc. mĂȘme s’il ne joue pas toutes les notes des arpĂšges. 6. L’importance des tierces et septiĂšmes. Dans les arpĂšges certaines notes seront plus importantes que d’autres. À ce titre la tierce et la septiĂšme donnent des informations clĂ©s sur la nature de l’harmonie. Pour comprendre cela prenons C majeur 7 C E G B et C mineur 7 C Eb G Bb. Si nous jouons C et G tonique et quinte sur les 2 accords, nous n’allons pas spĂ©cifier » la nature de l’accord. Une fois les tierces et septiĂšmes de vos accords bien connus, il est possible de relier » ces tierces et septiĂšmes pour crĂ©er des passerelles entre ces accords. Pour reprendre l’analogie du langage, placer les tierces et septiĂšmes, c’est comme indiquer le sujet et le verbe dans vos phrases. On comprend l’essentiel mais le reste des notes seront comme des adjectifs, adverbes et autres complĂ©ments d’objets pour enrichir vos phrases. Pourquoi parlons-nous des tierces et septiĂšmes APRÈS les arpĂšges alors qu’ils sont contenus dans les arpĂšges? Au dĂ©but, un guitariste va avoir pour challenge premier de repĂ©rer et d’apprendre les arpĂšges. Il faut les mettre sous les doigts », et globalement, c’est un challenge en soi. La plupart des guitaristes ne connaissent pas les notes du manche quand ils commencent Ă  se familiariser avec ces problĂ©matiques. Nous considĂ©rons qu’apprendre ces notes en parallĂšle est une excellente chose. Ainsi, on peut procĂ©der de la sorte -apprendre les notes du manche de la guitare -apprendre la forme »/le doigtĂ© de l’arpĂšge -renforcer sa connaissance de l’arpĂšge en chantant et en se focalisant sur les notes -apprendre la nature des notes tonique, tierce, quinte, septiĂšme afin de parfaire sa connaissance de ces arpĂšges. Ce sont des Ă©tapes qui prennent du temps, donc ne vous dĂ©couragez pas. 7. Jouer les extensions des accords Bien jouer les arpĂšges des accords constitue dĂ©jĂ  un gros travail, et surtout c’est trĂšs formateur. Si vous avez cela d’acquis, alors vous ĂȘtes dĂ©jĂ  sur la bonne voie pour ĂȘtre un improvisateur Ă©clairĂ©. Afin de rajouter d’autres couleurs, il est nĂ©cessaire de connaĂźtre les extensions des accords ce sont les notes qui fonctionnent en dehors des notes de l’accord. Prenons l’exemple de C Maj7 qui contient les notes C E G B. Si je joue une de ces 4 notes sur cet accord, cela va Ă©videmment fonctionner. Mais je peux rajouter 3 extensions » en plus la 9Ăšme D, la 11 F, et la 13Ăšme A. Voici les extensions que l’on peut rajouter sur chaque type d’accord Maj7 – 9, 11, 13 min7 – 9, 11 Dominante7 – 9, 11 devient sus4, 13, mais Ă©galement b9, 9, 11, b13 si l’accord est altĂ©rĂ© min7 b5 – 11, b13 Tout cela reste thĂ©orique par exemple, la 5 est une tension que l’on retrouve de plus en plus sur accord Maj7. Il y a aussi d’autres tensions possibles par exemple la 9 naturelle sur un accord min7b5, mais tout d’abord il faut se familiariser avec les extensions les plus communes. Mais dans un premier temps, on peut se familiariser avec ces couleurs de 2 façons -les rajouter Ă  nos accords. –enregistrer un accord par exemple C min7 et jouer les extensions par dessus D puis F dans un premier temps. Puis tenter la 13. La b13 est liĂ©e au mode Ă©olien, et fonctionnera surtout en note de passage. le demi ton avec la quinte ne risque pas de faire bon mĂ©nage 8. Comprendre la notion de chord-scale » Une fois l’harmonie dĂ©finie par les arpĂšges, il est possible d’intĂ©grer la notion de chord-scale ». comprendre gamme liĂ©e Ă  un accord » Qu’est ce que c’est ? C’est tout simplement une gamme que l’on peut jouer sur un accord. Exemple C majeur 7, nous pouvons jouer C D E F G A B. Toutes les notes ici fonctionneront, sauf peut ĂȘtre F la quarte, et encore en note de passage, elle sonnera trĂšs bien, car elle va crĂ©er une dissonance avec le E demi-ton. Quel est l’intĂ©rĂȘt des chord-scales? Elles sont parfaites pour crĂ©er les passerelles dont on parlait juste avant. En rĂ©alitĂ©, connaĂźtre les arpĂšges et les extensions est Ă©quivalent Ă  l’approche par chord-scale ». Seule l’organisation de l’information est diffĂ©rente. Par exemple CMaj7 + extensions C E G B, D F A chord-scale C Maj lydien C D E F G A B Laquelle est meilleure ? Aucune. Les deux sont utiles et sont Ă  connaĂźtre. Voici une technique trĂšs puissante pour crĂ©er des solos mĂ©lodiques utiliser les notes d’accord surtout tierce et septiĂšme donc comme point de dĂ©part et d’arrivĂ©e, puis utiliser les notes en plus du chord-scale comme transition. Alors bien sĂ»r vous n’allez pas faire uniquement cela de maniĂšre systĂšmatique, car vous serez ultra prĂ©visible. Mais c’est un excellent exercice qui va rendre vos improvisations trĂšs solides. L’autre intĂ©rĂȘt des chord-scales c’est que vous allez pouvoir superposer diffĂ©rentes gammes sur un mĂȘme accord. Par exemple sur C majeur 7, il est courant de jouer la gamme de Sol vous aurez donc un F en plus. On appelle ce mode le mode lydien. L’avantage est double vous Ă©viter le F qui ne fait pas bon mĂ©nage avec E et vous jouer le F, qui va donner une couleur un peu mystĂ©rieuse Ă  votre accord. Autre exemple sur un accord de 7Ăšme de dominante, on peut jouer une gamme mixolydien, mixolydien 4, altĂ©rĂ©, diminuĂ©, et tant d’autres possibilitĂ©s ! 9. Ajouter de la tension sur les accords Jusqu’à prĂ©sent vous avez voulu jouer in », c’est-Ă -dire dans » les accords. Avec la notion de chord-scale », vous allez vouloir ajouter Ă  cela des dissonances pour crĂ©er du contraste. Elles seront dissonantes au dĂ©but mais rapidement elles ne seront que des couleurs comme la couleur de la tonique ou de la 9Ăšme. Quand on dĂ©bute l’improvisation, on a tendance Ă  croire que les notes fausses » sont des accidents pour les improvisateurs. En rĂ©alitĂ©, c’est totalement calculĂ© et voulu. Globalement avec ces chord-scales vous allez structurer vos dissonances. Une leçon importante Ă  retenir jouer avec conviction fera bien sonner n’importe quelle note que ça soit la tonique ou la note la plus dissonante possible. L’intention est plus que recommandĂ©e, elle est indispensable. Certaines de ces notes seront plus ou moins surprenantes par exemple la b13 ou la quinte augmentĂ©e sur un accord de dominante, ou encore la b9, ou la 9 donneront une couleur trĂšs particuliĂšre Ă  vos accords de dominante. 10. Globalement ici vous avez les outils principaux pour improviser AprĂšs, vous pourriez creuser un systĂšme ou vous dĂ©cidez de tout oublier et de ne jouer qu’à l’oreille. Ou un peu des deux. Il y a d’autres concepts comme -la gamme diminuĂ©e -la gamme par ton -les modes du mineur mĂ©lodique et harmonique -les triades majeure, mineure, diminuĂ©e, augmentĂ©e, sus4 comme super-structure des accords -et tant d’autres choses! Ces concepts la plupart du temps renvoient Ă  des concepts dĂ©jĂ  vus auparavant mais les organise diffĂ©remment par exemple les triades ce sont des extensions des accords vus sur les points 6 et 9 ParallĂšlement -Il faut travailler son sens du rythme. Pour vous donner une analogie travailler son rythme est aussi indispensable pour le musicien que de respirer pour un ĂȘtre humain. Tout le monde prĂ©fĂ©rera quelqu’un qui joue des notes dissonantes mais un sens du rythme infaillible que quelqu’un qui aura des phrases aussi harmoniquement recherchĂ©es que Kurt Rosenwinkel mais qui n’aura aucun sens rythmique. Ne pas travailler son rythme revient Ă  Ă©crire sans point, ni virgule, ni majuscule, sans grammaire, avec des fautes d’orthographe, 
 voire pire. –Relever des phrases Ă  l’oreille Vous aimez Wes Montgomery? Vous pouvez lire tous les textes du monde sur ce guitariste, mais rien en vous apprendra plus sur son jeu et peut ĂȘtre sur lui que de relever une phrase, c’est Ă  dire de repiquer Ă  l’oreille et de jouer cette phrase. Il y a Ă©normĂ©ment de paramĂštres sur lesquels vous allez progresser grĂące aux relevĂ©s rythmique, harmonique, mĂ©lodique, rythmique. Vous avez des phrases d’impros sans imagination? Faites des relevĂ©s. Vous avec des phrases qui ne swinguent pas? Faites des relevĂ©s. Vous voulez savoir comment jouer sur une grille simple ou complexe? Faites des relevĂ©s. –Écouter de la musique Plus vous allez Ă©couter un artiste, plus vous allez sonner comme lui. MĂȘme si vous ne le transcrivez pas. Il est certain que d’écouter qu’un artiste en boucle va plus vous influencer que de relever une seule phrase de lui. VoilĂ  c’est la fin de ce mini-guide pour commencer Ă  improviser, il y a encore beaucoup Ă  dire et Ă  faire, mais maintenant que vous avez une base, prenez chaque point et approfondissez les un Ă  un. Vous trouverez d’autres articles prĂ©sents ou futurs sur ce blog pour vous aider dans cette aventure !
Voicitoutes les rĂ©ponses Se dit pour un solo improvisĂ© en Jazz. Cette question fait partie du jeu populaire CodyCross! Ce jeu a Ă©tĂ© dĂ©veloppĂ© par Fanatee Games, une sociĂ©tĂ© de jeux vidĂ©o trĂšs connue. Puisque vous ĂȘtes dĂ©jĂ  ici, il y a de fortes chances que vous soyez coincĂ© Ă  un niveau spĂ©cifique et que vous cherchiez notre aide. Ne cherchez plus, car nous venons de terminer
wtf videos sur 7 dĂ©cembre 2019 Ă  18 h 50 min Merciiii Stephane Robin sur 7 dĂ©cembre 2019 Ă  19 h 10 min Enfin un exercice de piano assez simple qui permet de se faire plaisir. Merci !! 🙏 Au sur 7 dĂ©cembre 2019 Ă  20 h 37 min vous me direz si vous avez rĂ©ussi
 😉 Crypie Life Officiel sur 7 dĂ©cembre 2019 Ă  20 h 07 min Merci beaucoup David jaime beaucoup tes vidĂ©os ça m’a apportĂ© beaucoup de connaissances merciii beaucoup encore Au sur 7 dĂ©cembre 2019 Ă  20 h 36 min super!! avec plaisir 😉 guitarist1727 sur 7 dĂ©cembre 2019 Ă  23 h 10 min Merci! Sara sur 8 dĂ©cembre 2019 Ă  0 h 26 min Tu devrait faire pleins pleins d’épisodes sur le blues/jazz ou mĂȘme soĂ»l !! Au sur 9 dĂ©cembre 2019 Ă  14 h 03 min ok je vais le noter 😉 ShowCo sur 8 dĂ©cembre 2019 Ă  1 h 55 min Woin Woin – Larry ft. RK SVPđŸ™đŸ»đŸ™đŸ» GOKU sur 8 dĂ©cembre 2019 Ă  13 h 50 min Et fais OR ÄœHeur tourne mes sans parlez Lefor .michel sur 8 dĂ©cembre 2019 Ă  16 h 28 min Magnifique !!! hugues bupto sur 20 juin 2020 Ă  12 h 56 min bonjour je suis un dĂ©butant au piano mais j aime bien la façon de votre savoir faire pour apprendre a persĂ©vĂ©rer merci 8double5 sur 9 dĂ©cembre 2019 Ă  21 h 28 min efficace et lisible merci beaucoup reyteed sur 9 dĂ©cembre 2019 Ă  21 h 39 min Super vidĂ©o j attends un tutos on ira de jean jack goldman sa serait super il n y en a pas malheureusement.. Au sur 10 dĂ©cembre 2019 Ă  14 h 04 min merci 😉 ok je note pour Goldman Ines Belmokhtar sur 10 dĂ©cembre 2019 Ă  7 h 16 min IZAID – passant please ツAtsukI sur 10 dĂ©cembre 2019 Ă  13 h 53 min Sa serrais bien que tu fasse carla bim bam toi en tuto pleas đŸ™đŸœ hayati ousseni sur 10 dĂ©cembre 2019 Ă  17 h 28 min J’arrive mieux a apprendre comme sa qu’avec une partition c’est beaucoup plus simple pour apprendre Chantal TN sur 16 dĂ©cembre 2019 Ă  18 h 46 min VoilĂ  une autre approche de la musique pour se faire plaisir
 Je travaille sur des partitions et ça n’est pas toujours simple
 Merci donc! billi293 sur 30 dĂ©cembre 2019 Ă  22 h 01 min tres jolie comme impro
.je voudrai savoir comment peut on jouer “Ludlows” la chanson du film intitulĂ© Legende d’automne Shiyuka sur 4 janvier 2020 Ă  22 h 22 min Bonjour j’ai payĂ© le cours, mais je ne sais pas lire les partitions, et je ne vois pas ou sont les 2 videos du pack Au sur 9 janvier 2020 Ă  5 h 08 min bonjour, il n’y a pas deux vidĂ©o mais deux fichiers pdf et une vidĂ©o il y a justement un fichier PDF pour les personnes ne sachant pas lire la musique Le cours de trouve sur le site Connectez-vous mon compte en haut du site puis Mymembership shiyuka 2nd sur 9 janvier 2020 Ă  12 h 46 min Au j’ai trouvĂ© au finale, merci Gloria sur 10 janvier 2020 Ă  19 h 57 min David je t’aime lucky 65 sur 17 janvier 2020 Ă  15 h 44 min Moi j ai essayĂ© et je te dis merci c’est super sympa LĂ©o R sur 2 fĂ©vrier 2020 Ă  6 h 38 min Comment s’appelle cette musique ? Mynella Lentini sur 29 fĂ©vrier 2020 Ă  3 h 28 min Je comprend le dĂ©but sa vas doucement mais la fin vous aller trop vite donc on n’a pas le temps de comprendre Mathieu MARTHELY sur 19 mars 2020 Ă  5 h 12 min Au GĂ©nial et bien expliquĂ©. Pascal Therese sur 22 mars 2020 Ă  9 h 48 min Super, c’est la premiĂšre que j’écris un commentaire sur une chaĂźne youtube. Je me suis mis au piano hier faux dĂ©butant et je m’mamuse grĂące Ă  vous. Peut-on avoir des vidĂ©os sur ce thĂšme playliste jazz/blues. Prenez soin de vous. Au sur 24 mars 2020 Ă  5 h 15 min ok je note. merci prenez soin de vous aussi Émilie Byr sur 22 mars 2020 Ă  13 h 38 min C’est superbe Vanderson Silva sur 28 mars 2020 Ă  1 h 11 min Excelente!!! Defever Laurence sur 28 mars 2020 Ă  20 h 51 min Toute la journĂ©e j’ai chercher des tutos de piano mais trop technique et Enfin j’ai trouvĂ© le site qu’il me faut c’est la premiĂšre fois que j’arrive Ă  jouer du blues musique que j’adore Merci AprĂšs 3 ans de piano 1/2 h par semaine je lis pĂ©niblement les partitions car pas de solfĂšge je me suis dis que j’étais pas douĂ©e trop vieille mais lĂ  je me suis fait vraiement plaisir merci Super mĂ©thode Pascal Perot sur 29 mars 2020 Ă  17 h 53 min trop trop cool j adore Fredo sur 29 mars 2020 Ă  18 h 45 min Merci beaucoup 👌👌 je m’éclate Omar NEBBACHE sur 31 mars 2020 Ă  15 h 26 min Bonjour et merci pour ce tuto ! Ça fonctionne trĂšs bien !!! Au sur 31 mars 2020 Ă  16 h 26 min bravo 👏👏 David Amalric sur 1 avril 2020 Ă  0 h 05 min ton cours est gĂ©nial ! bravo je vais prendre ton pack blues Jean Deprau sur 1 avril 2020 Ă  10 h 56 min Merci, trĂšs bien Maxime Moulin sur 2 avril 2020 Ă  17 h 42 min Merci bien, ça faisait longtemps que je cherchais une vidĂ©o claire sur ce type d improve jazz » catherine duboscq sur 7 avril 2020 Ă  9 h 29 min Bonjour Je vous dĂ©couvre et c est super. J ai fait bcp de piano mais arrĂȘte depuis trĂšs longtemps. Classique j aimerai passer Ă  autre chose. Vous expliquez trĂšs bien C est un vrai bonheur. Et en ce temps de confinement Cc est super. Merci et faites attention Ă  vous. Eddy Cesar sur 19 avril 2020 Ă  20 h 26 min TrĂšs belle prĂ©sentation, je vais m’y mettre tout de suite. Merci M. David pour la qualitĂ© de vos tutos. Eddy Cesar sur 19 avril 2020 Ă  22 h 59 min Au Super, avec la clartĂ© de vos explications, c’est presque magique. Je travaille un autre morceau pour le moment; donc, je ne me suis offert qu’une petite rĂ©crĂ©ation avec votre tuto. Mais ce fut un vrai bonheur. Je m’y remets dĂšs que possible, merci Ă  vous. Musicalement, Eddy. Ambra Zilioli sur 6 mai 2020 Ă  17 h 09 min Grazie Matteo Rossi sur 18 mai 2020 Ă  13 h 27 min Votre nom svp? C’est trop bien expliquer x2 packx sur 26 mai 2020 Ă  18 h 11 min Monsieur vous ĂȘtes un gĂ©nie jane fischer sur 31 mai 2020 Ă  17 h 46 min Excellent Envoyez nous dautres liens nm m sur 8 juin 2020 Ă  18 h 01 min TrĂšs intĂ©ressant. La difficultĂ© est d’avoir un rythme lent avec la main gauche, tout en accĂ©lĂ©rant avec la main droite. Fred boulanger sur 20 juin 2020 Ă  17 h 01 min cest la base a mon avis sinon quel interet 
moi je patauge Shook Muscu sur 9 juin 2020 Ă  16 h 02 min Top 
 Ellen JEAN-CHARLES sur 21 juin 2020 Ă  13 h 25 min Trop bien 
 merci Ellen JEAN-CHARLES sur 21 juin 2020 Ă  13 h 26 min Je pourrais Face Ă  Face ou Bwa BrilĂ© d EugĂšne Mona 
 notre rĂ©pertoire Martiniquais nacer harchaoui sur 24 juin 2020 Ă  19 h 42 min Bonjour je suis debutant au piano mais j’ai un avantage j’ai l’oreille musical et un certain doigtĂ© car j’ai jouĂ© de la guitare et au piano Ă©tant adolescent ! Aujourd’hui j’ai 63 ans et je veux retourner au piano avec ferveur, est ce que cela me va prendre beaucoup de temps pour bien apprendre! Merci et j’aimerais ĂȘtre votre Ă©lĂšve !! C’est juste pour jouer un peu de blues et du jazz ! Je vous remercie Jean-Pierre ARNAUD sur 24 juin 2020 Ă  23 h 12 min Super, merci beaucoup, je vais bosser et bosser ce super plan!! Euh, ceci dit en passant, ce serait plutĂŽt du jazz, la gamme blues est la penta 5 notes. Daniel FossĂ© sur 29 juin 2020 Ă  21 h 00 min Effectivement c’est plus simple pour apprendre merci vahĂ© prod sur 7 juillet 2020 Ă  20 h 50 min Merci !! François PEDINIELLI sur 8 juillet 2020 Ă  8 h 11 min Merci pour vos super explications Pierre DaudĂ© sur 18 juillet 2020 Ă  19 h 33 min super pĂ©dagogue, merci yao evariste tanoh sur 30 juillet 2020 Ă  11 h 19 min on a besoin de toi franchement c’est claire et bien expliquer bon a la pratique Dany Rodriguez sur 14 aoĂ»t 2020 Ă  14 h 52 min Extra merci. Caroline MATHIEU sur 10 septembre 2020 Ă  15 h 42 min C’est superbe d’apprendre les bases ayant eu formation classique et je voulais changer de rĂ©pertoire. trĂšs bien expliquĂ© merci et fĂ©licitations pour ce tutto Daniel LĂ©vi PAVILLON sur 17 septembre 2020 Ă  10 h 40 min Juste gĂ©nial comme vidĂ©o Alan Ctd sur 13 octobre 2020 Ă  17 h 14 min Tu es un gĂ©nie Kader sur 1 novembre 2020 Ă  10 h 35 min Bonjour, toujours au top 👌 c’est clair et plutĂŽt simple merci encore ATOMICouscous sur 8 novembre 2020 Ă  17 h 20 min C’etq bcp trop bien !!!!!!!!! Pierrot Vendredi sur 14 novembre 2020 Ă  16 h 41 min TrĂšs bien! Cute! Waw! Tu me donnes le goĂ»t d’apprendre le piano. FĂ©licitation mec КОрОлл ĐœĐžŃ…Đ°Đ»Ń‘ĐČ _ ĐșĐŸĐŒĐżĐŸĐ·ĐžŃ‚ĐŸŃ€ sur 16 novembre 2020 Ă  11 h 16 min Grand merci ! Tu es un professeur formidable !! berbar moumen sur 20 novembre 2020 Ă  19 h 18 min 100000 Mercis
! super comme. apprentissage Thierry BEZIAS sur 1 dĂ©cembre 2020 Ă  14 h 25 min Bonjour ! Je viens de dĂ©couvrir votre chaine, et cela me donne vraiment envie de me mettre au piano, d’autant que l’on vient de ma donner un KAWAI CL30 en parfait Ă©tat de fonctionnement. Cordialement ! Bernard ARMAND-ANTHONY sur 3 dĂ©cembre 2020 Ă  18 h 17 min TrĂšs pĂ©dago la leçon sur l’impro Jazz ! S’il pouvait en ĂȘtre autant avec le lien “apprentissage du piano” qui ne veut pas s’ouvrir, ça me ferait le plus grand bien. Hugo Zasori sur 15 dĂ©cembre 2020 Ă  20 h 46 min Salut! Je n’ai pas encore regardĂ© la vidĂ©o mais j’ai dĂ©jĂ  une question Pourquoi utiliser le Lab dans ton accompagnement alors que la sixte mineure n’est pas dans la game blues? Merci et super ta vidĂ©o ! Et dĂ©solĂ© si tu l’explique dans ta vidĂ©o haha Et ouais l’accompagnement main gauche sonne super et bien connu Daniel Favreau sur 18 dĂ©cembre 2020 Ă  1 h 16 min j’aimerais tĂ©lĂ©chargĂ© ton vidĂ©o ou plusieurs de tes vidĂ©os je pourrais les pratiquĂ©s sans ĂȘtre sur internet Jack Daniels sur 20 dĂ©cembre 2020 Ă  15 h 31 min auriez vous une technique pour arrĂȘtĂ© de levĂ© les doigts qui ne joue pas bluesy222 sur 26 dĂ©cembre 2020 Ă  0 h 08 min Bonjour et merci pour ce tuto tres explicite par contre je ne sais pas comment accĂ©der au lien pour aller plus loin dans ce tuto vous dites en dessous mais je ne trouve pas ce lien merci pour me guider pour y accĂ©der et encore merci!!!!! bluesy222 sur 26 dĂ©cembre 2020 Ă  0 h 22 min Re vous conseillez un bouquin traitant de l impro jazz mais je ne retrouve pas le titre ni l auteur je ne l ai pas notĂ© et je ne le retrouve plus pouvez vous me transmettre le titre de ce livre et son auteur merci d avance!!!! Et encore bravo pour vos vidĂ©os tres clairs Keyssi RamĂ­rez sur 27 dĂ©cembre 2020 Ă  20 h 28 min Alguno que me pase las notas del Ășltimo porfi CHANGERS - sur 27 dĂ©cembre 2020 Ă  21 h 11 min merci c Ă©tait facile car je suis douĂ©e Joseph Berger sur 6 janvier 2021 Ă  17 h 58 min Yo mec, ta pĂ©dago est incroyable je kiffe je recherchais ca depuis pas mal. Merci !!!! Pierre Duchene-Marullaz sur 11 janvier 2021 Ă  19 h 59 min Alors lĂ  je dis bravo et je continue Ă  blouser Merci + Iyad Fertat sur 20 janvier 2021 Ă  13 h 16 min Oh incroyable. Merci Ă©normĂ©ment. JĂ©rĂ©mie Ben Sadoun sur 22 janvier 2021 Ă  0 h 27 min Verdict un grand merci. Je cherchais justement un tutoriel bien expliquĂ© pour initier mes jeunes Ă©lĂšves Ă  l’improvisation basique. Je trouve votre tutoriel extrĂȘmement didactique et structurĂ©. Ourson sur 26 janvier 2021 Ă  23 h 39 min Super 👍merci. Pierre Duchene-Marullaz sur 27 janvier 2021 Ă  13 h 25 min Bon aujourd’hui ça roule et maintenant la suite. La suite. La suite la suite. BigMerci Adel El gharbi sur 30 janvier 2021 Ă  21 h 11 min Bravo vous avez une pĂ©dagogie exceptionnelle merci jane fischer sur 7 fĂ©vrier 2021 Ă  19 h 26 min vous etes genial 
.. continuez sil vous plait avec d’autres tuto sur le blues , on peut vraiment samuser grace a vous ; melody4774 sur 14 fĂ©vrier 2021 Ă  17 h 12 min Merci c’est top. A quand la prochaine du mĂȘme avis que Sara. Magaly BrĂ©ard sur 18 fĂ©vrier 2021 Ă  14 h 29 min Toutes les notes de la gamme blues avec la main gauche? Les notes de la gamme de la gamme blues je les voient Ă  droite! peut on me rĂ©pondre! Nanook Parc des Chiens Esquimaux sur 22 fĂ©vrier 2021 Ă  15 h 42 min bonjour je suis une dĂ©butante sans aucune notion de musique, je commence Ă  me rĂ©galer avec 2h de travail; je ne joue pas encore le morceau entier, mais je commence Ă  ressentir des choses sympa merci Mowgly Mowgly sur 23 fĂ©vrier 2021 Ă  19 h 43 min Meilleurs vidĂ©o que j’ai pu voir jusqu’ici merci chef đŸ‘đŸŒ Jeff Wackenthal sur 26 fĂ©vrier 2021 Ă  10 h 28 min Aaaaah! ca c’est ce que j’aime entendre! j’ai envie de jouer mais j’y connais presque rien! mais je me fais plaisir
un peu
merci,grace a vous je progresse!

Enfait, pour qu’un solo soit remarquable, il faut qu’il s’appuie inĂ©vitablement sur le thĂšme. Cela ne signifie pas qu’il ne doit pas s’en Ă©carter mais pour pouvoir s’en Ă©carter, il doit dĂ©jĂ  savoir de quoi il doit s’écarter ! Autrement dit, il doit tout d’abord connaĂźtre par cƓur les notes du thĂšme.

⇧ [VIDÉO] Vous pourriez aussi aimer ce contenu partenaire aprĂšs la pub Des chercheurs Ă©tudient ce qu’il se passe dans le cerveau des musiciens de jazz qui improvisent de la musique. Bien que l’improvisation musicale soit le fait de produire de nouveaux passages dans l’instant ne soit pas propre au jazz, il s’agit peut-ĂȘtre de l’élĂ©ment le plus dĂ©terminant du genre. En effet, bien que les solos de jazz improvisĂ©s soient spontanĂ©s, il existe tout de mĂȘme des rĂšgles », explique Martin Norgaard, professeur associĂ© d’éducation musicale Ă  la Georgia State University. Dans le jazz tonal, l’improvisation n’est pas libre’ », explique Norgaard. C’est toujours liĂ© Ă  la structure d’accord sur laquelle la mĂ©lodie est basĂ©e », ajoute-t-il. En d’autres termes, l’improvisation est une forme incroyablement complexe d’expression crĂ©ative, mais de grands improvisateurs de jazz tel que Charlie Parker, Miles Davis ou John Coltrane, donnent l’impression que ça vient tout seul. En tant que musicien, vous avez l’impression qu’il y a une diffĂ©rence dans le fonctionnement de votre cerveau lorsque vous improvisez », explique Norgaard, qui est Ă©galement violoniste et s’est rendu aux États-Unis en 1985 pour Ă©tudier le jazz. Vous exploitez toutes vos connaissances stockĂ©es et les adaptez Ă  une structure d’accord en temps rĂ©el », ajoute-t-il. Puis, pendant qu’il Ă©tait en train de travailler sur son doctorat, Ă  l’UniversitĂ© du Texas Ă  Austin, Norgaard a commencĂ© Ă  Ă©tudier les effets de l’improvisation musicale en interrogeant notamment des artistes de jazz et des Ă©tudiants, sur leurs pensĂ©es au cours du processus d’improvisation, et en analysant des solos de Charlie Parker, Ă  la recherche de motifs et d’élĂ©ments, pour voir comment cela affectait leurs performances. C’est au printemps dernier que Norgaard s’est associĂ© Ă  Mukesh Dhamala, professeur agrĂ©gĂ© de physique et d’astronomie, et a demandĂ© Ă  des musiciens de jazz avancĂ©s de produire de la musique apprise et improvisĂ©e tout en subissant une imagerie par rĂ©sonance magnĂ©tique fonctionnelle IRMf, un scanner qui mesure l’activitĂ© du cerveau en temps rĂ©el. Lors de leur Ă©tude, les chercheurs ont dĂ©couvert une diminution de la connectivitĂ© cĂ©rĂ©brale au cours de l’improvisation. Norgaard affirme que cette conclusion n’est pas aussi surprenante que nous pourrions le penser
 Cette idĂ©e de flow’, de flux – oĂč vous ĂȘtes complĂštement immergĂ© dans une activitĂ© – a Ă©tĂ© liĂ©e Ă  la dĂ©sactivation de certaines zones du cerveau », explique-t-il donc. Il se peut que l’exĂ©cution d’improvisation engage un rĂ©seau cĂ©rĂ©bral plus petit et plus concentrĂ©, tandis que d’autres parties du cerveau se taisent », ajoute-t-il. Dans sa derniĂšre Ă©tude en date, Norgaard examine l’effet de transfert lointain » de l’improvisation, oĂč comment l’apprentissage de la musique au moment prĂ©sent influe sur d’autres capacitĂ©s cognitives. Depuis prĂšs de trois dĂ©cennies, les scientifiques ont explorĂ© l’idĂ©e qu’apprendre Ă  jouer d’un instrument Ă©tait liĂ© Ă  la rĂ©ussite scolaire. Pourtant, il existe de nombreux types d’apprentissages de la musique. Est-ce que l’enfant qui apprend Ă  l’oreille a les mĂȘmes avantages que celui qui apprend la notation, ou encore celui qui apprend Ă  improviser ? », s’interroge Norgaard. Vous aimerez Ă©galement Les pensĂ©es peuvent-elles Ă  elles seules modifier la structure cĂ©rĂ©brale ? Au cours de cette Ă©tude, les chercheurs ont commencĂ© par effectuer un test prĂ©liminaire, dans lequel ils avaient demandĂ© Ă  deux groupes d’élĂšves d’école secondaire d’effectuer chacun deux tĂąches un premier groupe servait Ă  tester la flexibilitĂ© cognitive ou la capacitĂ© du cerveau Ă  effectuer des tĂąches en alternance, et l’autre groupe Ă  tester le contrĂŽle inhibiteur, soit la capacitĂ© du cerveau Ă  se concentrer sur les informations pertinentes et Ă  bloquer celles qui ne le sont pas. Certains collĂ©giens jouaient d’un ou plusieurs instruments, mais seuls quelques-uns Ă©tudiaient le jazz dans le cadre du programme Georgia State Rialto Jazz for Kids de GĂ©orgie. Les chercheurs ont ensuite constatĂ© que les Ă©tudiants en jazz avaient considĂ©rablement surpassĂ© leurs pairs. Les enfants ayant une grande flexibilitĂ© cognitive sont-ils simplement attirĂ©s par le jazz ? Ou est-ce l’improvisation qui produit l’effet ? », demande encore Norgaard. Nous ne savons toujours pas », a-t-il ajoutĂ©. Dans l’optique de faire un suivi, Norgaard et ses collaborateurs ont demandĂ© au directeur de l’école de diviser l’ensemble de son orchestre de concert, soit 155 Ă©lĂšves, en deux groupes. Chaque groupe a ensuite Ă©tudiĂ© le jazz, mais seulement la moitiĂ© a appris l’improvisation. Ensuite, chaque groupe a Ă©tĂ© soumis aux deux mĂȘmes tests cĂ©rĂ©braux. Le rĂ©sultat ? Une formation d’improvisation a conduit Ă  une amĂ©lioration significative de la flexibilitĂ© cognitive. Il est difficile de dire ce qui fait cette diffĂ©rence. C’est peut-ĂȘtre l’ñge des enfants ou le nombre d’annĂ©es passĂ©es Ă  jouer d’un instrument. Par la suite, nous devrons dĂ©terminer si l’improvisation a des effets cognitifs diffĂ©rents en fonction de l’ñge ou de l’expĂ©rience de l’élĂšve », explique Norgaard. Source Brain Connectivity . 126 112 119 375 152 396 193 339

se dit pour un solo improvisé en jazz